
2019年2月24日下午,我校繼續教育學院在華山路校區熊佛西樓召開學習《中國教育現代化2035》文件暨新學期工作會議,繼續教育學院全體教職工參會,會議由繼續教育學院常務副院長馬麟鴻老師主持。
此次會議分為兩個部分,第一個部分為思想學習。會上,繼教院常務副院長馬麟鴻老師就2月23日中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》文件,對如何立足當前,著眼長遠,發揮繼教院專長,構建服務全民的終身學習體系作了強調和部署。并對上海戲劇學院繼續教育學院如何在中國特色社會主義進入新時代這一歷史性過程中,發揮自身的基礎性、先導性、全局性展開了一系列談話。在中國特色社會主義新時代中,人民群眾對教育的需求更為多樣,對更高質量、更具個性的教育需求也更為迫切。繼教院必須抓住機遇,超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光不斷開拓創新,推動我國藝術教育不斷朝著更高質量、更有效率、更可持續的方向前進。繼教院黨支部副書記亓季松老師傳達了中央紀委國家監察委發表的《高校教師為人師表,切莫觸碰“紅七條”》精神,對于做好新學期開學工作,學生思想政治工作,教師自身思想學習、師德建設等方面提出了要求。繼教院黨支部書記尹永華老師就我院如何提高師生的主人翁意識,展開了思考,并強調繼教院教學思路、方法的兼容并蓄,經驗老道的老教授與具有創新精神的新教師之間取長補短,互相促進,是繼教院文化的一大亮點,以后應當繼續保持與發揚。
會議的第二部分為新學期具體工作安排。繼教院常務副院長馬麟鴻老師對2019年繼教院工作的開展提出了幾項原則與要求。首先,他肯定了在過往一年中,繼教院教職工為學院建設做出的不懈努力。目前,效率觀念已深入人心,我院也愈加重視效率化管理、效率化辦事。響應學院領導號召,樹立“當家要理財”的觀念,堅持工作中質量和數量有機結合統一,堅持效率優先,兼顧公平。在教學管理環節,馬麟鴻老師提醒各位教學管理老師要樹立“到前線去”的觀念,要深入課堂,了解一線教學情況,與一線教師保持溝通,有效執行,及時更新,規范管理。他提出,在新的一年里我們要積極改變現存的弊端,防微杜漸,以適應業務發展和提高管理水平和效率。
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2019年2月24日下午,我校繼續教育學院在華山路校區熊佛西樓召開學習《中國教育現代化2035》文件暨新學期工作會議,繼續教育學院全體教職工參會,會議由繼續教育學院常務副院長馬麟鴻老師主持。
此次會議分為兩個部分,第一個部分為思想學習。會上,繼教院常務副院長馬麟鴻老師就2月23日中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》文件,對如何立足當前,著眼長遠,發揮繼教院專長,構建服務全民的終身學習體系作了強調和部署。并對上海戲劇學院繼續教育學院如何在中國特色社會主義進入新時代這一歷史性過程中,發揮自身的基礎性、先導性、全局性展開了一系列談話。在中國特色社會主義新時代中,人民群眾對教育的需求更為多樣,對更高質量、更具個性的教育需求也更為迫切。繼教院必須抓住機遇,超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光不斷開拓創新,推動我國藝術教育不斷朝著更高質量、更有效率、更可持續的方向前進。繼教院黨支部副書記亓季松老師傳達了中央紀委國家監察委發表的《高校教師為人師表,切莫觸碰“紅七條”》精神,對于做好新學期開學工作,學生思想政治工作,教師自身思想學習、師德建設等方面提出了要求。繼教院黨支部書記尹永華老師就我院如何提高師生的主人翁意識,展開了思考,并強調繼教院教學思路、方法的兼容并蓄,經驗老道的老教授與具有創新精神的新教師之間取長補短,互相促進,是繼教院文化的一大亮點,以后應當繼續保持與發揚。
會議的第二部分為新學期具體工作安排。繼教院常務副院長馬麟鴻老師對2019年繼教院工作的開展提出了幾項原則與要求。首先,他肯定了在過往一年中,繼教院教職工為學院建設做出的不懈努力。目前,效率觀念已深入人心,我院也愈加重視效率化管理、效率化辦事。響應學院領導號召,樹立“當家要理財”的觀念,堅持工作中質量和數量有機結合統一,堅持效率優先,兼顧公平。在教學管理環節,馬麟鴻老師提醒各位教學管理老師要樹立“到前線去”的觀念,要深入課堂,了解一線教學情況,與一線教師保持溝通,有效執行,及時更新,規范管理。他提出,在新的一年里我們要積極改變現存的弊端,防微杜漸,以適應業務發展和提高管理水平和效率。